Seit einem halben Jahr besuchen 17 Ehrenamtliche die Graserschule. Dann steht Lesen auf dem Stundenplan. Die Männer und Frauen des Freiwilligen-Zentrums Bayreuth nennen sich Lesepaten und so wollen sie auch ihren Einsatz gestalten: Sie helfen einzelnen Kindern dabei, die Lesefertigkeiten zu steigern und das Leseverständnis zu vertiefen. In enger Absprache mit den Klassenlehrern wird in der Kleingruppe lesen geübt oder auch vorgelesen. Die Texte, Bücher und Arbeitsmaterialien der Klasse können in einem Klima der bestmöglichen Individualisierung und der Konzentration mit dem Paten bearbeitet werden.

Doch die Hilfe ging weiter: Die Begleitung zum Schwimmen machte es trotz krankheitsbedingter Ausfälle möglich, den Unterricht abzuhalten. Ebenso bereicherte ein zweiter Computerkurs das Angebot der Graserschule für die Kinder der zweiten Klasse.

Für diese tolle Unterstützung haben sich Lehrer und Schüler der Graserschule im Rahmen einer kleinen Feierstunde herzlich bedankt. Bei Kaffee und Kuchen konnten sich die ehrenamtlichen Helfer überzeugen, was die Kinder schon alles gelernt hatten. Die Klassen 2a und 2b spielten und lasen die Geschichte vom Wolf und dem Kaninchen und trommelten die “Musikalische Speisekarte”, die Klassen 4a und 4b lasen die Zungenbrecher-Geschichte von der schönen “Schnee-See-Fee” und sangen das Lied “Alle Kinder lernen lesen”.

Das Projekt Lesepaten an der Graserschule mit den Mitarbeitern des Freiwilligen-Zentrums Bayreuth hat sich als sehr erfolgreich bewährt und soll im nächsten Jahr weitergeführt werden.

Frau Rektorin Katharina John